山东威海乳山市:“老”课新上,乳山爱国主义教育这样“出圈”
山东威海乳山市:“老”课新上,乳山爱国主义教育这样“出圈”
山东威海乳山市:“老”课新上,乳山爱国主义教育这样“出圈”当泛黄的教案碰撞生动的情景短剧,当斑驳旧址变身沉浸式课堂,山东威海乳山市正以创新为笔,书写爱国主义(àiguózhǔyì)教育的时代答卷(dájuàn)。
近年来,乳山市(rǔshānshì)通过“老课”新上,让经典教育内容焕发新光彩;推动旧址新生,活化历史场景赋能(fùnéng)实践教学……一套解锁爱国主义教育时代课题的创新密码产生(chǎnshēng),为新时代爱国主义教育注入澎湃动能。
“三维矩阵”激活(jīhuó)全域育人新动能
清明时节(shíjié),来自(láizì)乳山市育黎镇中心学校的200余名学生沿着马石山红色教育基地(jīdì)精品研学(yánxué)线路,追寻红色足迹、聆听抗战故事,通过沉浸式的学习体验,让爱国主义精神深植心间。这正是乳山市构建爱国主义教育新矩阵取得实效的生动缩影。近年来,乳山市以系统思维破题,推动红色教育资源整合升级与创新(chuàngxīn)发展。
乳山市以马石山红色(hóngsè)教育(jiàoyù)基地为“圆心”,创新绘制“红色研学地图”,将胶东(jiāodōng)育儿所、胶东兵工厂等24处红色地标串珠成链,从“珍珠散落”到“珠链成环”,推出多条主题研学线路。配套开发的《乳山爱国主义教育培训研学手册》犹如“红色导航仪”,让学员“穿越(chuānyuè)”至马石山突围战现场,亲历“十(shí)勇士(yǒngshì)”四进三出包围圈的壮烈场景。
组织中小学生到马石山红色教育基地开展(kāizhǎn)爱国主义教育
在史料挖掘上,乳山市秉持“一体统筹”理念,系统梳理 100余处红色(hóngsè)印迹的(de)革命历史(lìshǐ)资料,编纂《见证——乳山红色印迹概览》,形成“红色基因库”。不仅如此(bùjǐnrúcǐ),还将“古村家谱”与“革命家谱”深度融合,把157个(gè)特色村庄的人文发展史纳入(nàrù)教育体系,出版《红色乳山研究》《奋进新征程》等爱国主义乡土教材,成为中小学“开学第一讲”的鲜活素材。从“史海钩沉”到“薪火相传”,这种“革命史+发展史”的双线(shuāngxiàn)叙事,全方位、多角度展现出乳山市深厚(shēnhòu)的红色底蕴与清晰的发展脉络。
为打破地域壁垒,乳山市先后赴济南(jǐnán)、菏泽、郑州(zhèngzhōu)、重庆、成都等地开展爱国主义特色研学线路等资源推介,并积极与省内外高校(gāoxiào)共建“大思政课”实践教学基地,与10余家旅行社和(hé)教培机构保持重点联系,推进(tuījìn)资源共享、融合发展,实现爱国主义教育资源由“我用”到“共用”的拓展,从一域独唱实现全域合唱。
“创新思维”激活爱国主义教育(jiàoyù)“春水”
近年来(jìnniánlái),乳山市突破传统教育(jiàoyù)范式,以文艺创作破圈、理论宣讲破壁、传播体系破局“三板斧”,让红色历史“潮”起来、时代精神“燃”起来、文化IP“火”起来,实现爱国主义教育从“单向输出(shūchū)”到“双向奔赴(bēnfù)”的创造性转化。
在文艺精品创作领域,乳山市以沉浸式体验与传承传统艺术为抓手,塑造出一批感染力十足的作品。开发的沉浸式小剧《思子》《思娘》,在胶东育儿所旧址呈现,通过(tōngguò)场景还原与互动表演,让观众置身历史(lìshǐ)长河,深刻(shēnkè)感受先辈的家国情怀;创编(chuàngbiān)的吕剧(lǚjù)《永远不会忘》,凭借精湛的演绎与深刻的内涵,斩获省级(shěngjí)艺术赛事重要(zhòngyào)奖项。此外,广播剧《我的乳娘》成功上线央广“中国之声”,引发广泛共鸣;马石山(mǎshíshān)十勇士事迹入选国家级抗战专题展,实现了从历史资源到文化IP的华丽转身,成为爱国主义教育的生动教材。
乳山(rǔshān)市立足“胶东红色乳娘”资源,整合市域优质宣讲(xuānjiǎng)力量,组建新时代(shídài)“红色乳娘”宣讲团(xuānjiǎngtuán),突破传统宣讲模式,通过情景演绎、事迹宣讲、视频展播等形式,将乡村振兴(zhènxīng)建设成果、城市高质量发展成就等融入爱国主义教育宣讲内容,从多个维度鲜活呈现(chéngxiàn)了乳山人民传承红色基因的感人故事。宣讲团现有成员300余人,创新开展(kāizhǎn)的“行走的思政课”全国巡讲,先后(xiānhòu)走进全国妇联、山东大学、胜利油田等开展宣讲100余场,其经验入选《2023年山东宣传思想文化工作案例选编》,宣讲团获评全国巾帼志愿服务十佳优秀组织。
在宣传(xuānchuán)方式上,乳山市构建起“深度报道(bàodào)+短视频+评论文章”的立体传播体系(tǐxì),实现传播效能最大化。其中,推出的《一个人的升旗仪式》等11个爆款作品,以新颖视角与动人故事,收获千万级流量;短视频《铭记胶东(jiāodōng)红色乳娘》更是凭借精良制作与深刻主题,在山东省第二届(dìèrjiè)擦亮红色地标短视频大赛中荣获一等奖最佳创意(chuàngyì)奖,让爱国主义教育以更鲜活的姿态“破圈”传播。
“分众思维”构建爱国主义教育“全龄(quánlíng)图谱”
乳山市打破“一刀切”教育模式,创新(xīn)实施“党员干部铸魂、青少年育苗、退役军人荣光”三大工程,以靶向式供给激活红色基因传承新动能,让爱国主义(àiguózhǔyì)教育精准(jīngzhǔn)滴灌、入脑入心。
乳山市党员干部“铸魂工程”通过“思想淬炼+实践熔铸(róngzhù)”双轮驱动,创新探索“以艺铸魂、以赛促行”的爱国主义(àiguózhǔyì)教育(jiàoyù)新路径,让(ràng)红色基因在新时代焕发蓬勃生命力。市委党校紧扣“为党育才(yùcái)、为党献策”初心(xīn)使命,将红色教育深度(shēndù)融入干部培训必修课表,推出“艺术党课+三进三同”沉浸式教学模式,构建起“课堂教化+场景感化(gǎnhuà)+行动转化”的立体化教育矩阵。在此基础上,乳山市以“知识擂台赛”为载体,在全市掀起全民学党史、全员悟初心的热潮,真正让爱国情怀从书本跃入心间、从理论落地为行动。
多年来(lái),乳山(rǔshān)市在中小学校推行“课前3分钟红(hóng)色故事”教育机制,构建了“必修+选修”红色课程矩阵,开发《乳山这抹(mǒ)红》等校本教材(jiàocái)12套,将红色故事融入课堂。2024年,全国新时代雷锋精神进校园暨深化未成年人思想道德建设观摩交流活动在乳山市(rǔshānshì)举办,各地优秀雷锋学校代表齐聚乳山,共同围绕弘扬雷锋精神、深化未成年人思想道德建设进行深入交流。雷锋精神已成为乳山市推进大中小学思想政治教育一体化建设的重要(zhòngyào)举措。
“这条‘红色荣光线’让我重温了热血青春!”在威海市首个退役军人红色教育路线图(lùxiàntú)发布现场,一名老兵手持“荣光地(dì)图”激动地说。乳山市创新打造(dǎzào)“荣光行动”品牌,绘制涵盖(hángài)“胶东兵工厂旧址”“海军舰艇命名地”等(děng)12个点位的“红色荣光线”,同步开展的“军人荣誉·母爱荣光”军旅(jūnlǚ)学子风采展示等宣教工程,将红色基因(jīyīn)转化为可(kě)感知、可参与、可传承的“精神粮仓”。在此基础上,乳山市以“强国(qiángguó)复兴有我”群众性主题宣传教育活动为抓手,举办庆祝中华人民共和国成立75周年交响音乐会等大型活动,推出《伟大变革》等数字展馆和主题展览,参与群众超过10万人次,形成“线上线下同频共振、军地城乡联动共育”的红色教育新格局(xīngéjú)。
从革命先烈的精神高地,到新时代(shídài)爱国主义教培研学的生动舞台,乳山市正以“传承者”的担当、“践行者”的姿态(zītài),继续深入挖掘红色资源,创新宣传方式,扩大宣传范围,让更多的人了解历史(lìshǐ)、铭记历史、传承历史,让红色文化(wénhuà)绽放时代光芒。
当泛黄的教案碰撞生动的情景短剧,当斑驳旧址变身沉浸式课堂,山东威海乳山市正以创新为笔,书写爱国主义(àiguózhǔyì)教育的时代答卷(dájuàn)。
近年来,乳山市(rǔshānshì)通过“老课”新上,让经典教育内容焕发新光彩;推动旧址新生,活化历史场景赋能(fùnéng)实践教学……一套解锁爱国主义教育时代课题的创新密码产生(chǎnshēng),为新时代爱国主义教育注入澎湃动能。
“三维矩阵”激活(jīhuó)全域育人新动能
清明时节(shíjié),来自(láizì)乳山市育黎镇中心学校的200余名学生沿着马石山红色教育基地(jīdì)精品研学(yánxué)线路,追寻红色足迹、聆听抗战故事,通过沉浸式的学习体验,让爱国主义精神深植心间。这正是乳山市构建爱国主义教育新矩阵取得实效的生动缩影。近年来,乳山市以系统思维破题,推动红色教育资源整合升级与创新(chuàngxīn)发展。
乳山市以马石山红色(hóngsè)教育(jiàoyù)基地为“圆心”,创新绘制“红色研学地图”,将胶东(jiāodōng)育儿所、胶东兵工厂等24处红色地标串珠成链,从“珍珠散落”到“珠链成环”,推出多条主题研学线路。配套开发的《乳山爱国主义教育培训研学手册》犹如“红色导航仪”,让学员“穿越(chuānyuè)”至马石山突围战现场,亲历“十(shí)勇士(yǒngshì)”四进三出包围圈的壮烈场景。
组织中小学生到马石山红色教育基地开展(kāizhǎn)爱国主义教育
在史料挖掘上,乳山市秉持“一体统筹”理念,系统梳理 100余处红色(hóngsè)印迹的(de)革命历史(lìshǐ)资料,编纂《见证——乳山红色印迹概览》,形成“红色基因库”。不仅如此(bùjǐnrúcǐ),还将“古村家谱”与“革命家谱”深度融合,把157个(gè)特色村庄的人文发展史纳入(nàrù)教育体系,出版《红色乳山研究》《奋进新征程》等爱国主义乡土教材,成为中小学“开学第一讲”的鲜活素材。从“史海钩沉”到“薪火相传”,这种“革命史+发展史”的双线(shuāngxiàn)叙事,全方位、多角度展现出乳山市深厚(shēnhòu)的红色底蕴与清晰的发展脉络。
为打破地域壁垒,乳山市先后赴济南(jǐnán)、菏泽、郑州(zhèngzhōu)、重庆、成都等地开展爱国主义特色研学线路等资源推介,并积极与省内外高校(gāoxiào)共建“大思政课”实践教学基地,与10余家旅行社和(hé)教培机构保持重点联系,推进(tuījìn)资源共享、融合发展,实现爱国主义教育资源由“我用”到“共用”的拓展,从一域独唱实现全域合唱。
“创新思维”激活爱国主义教育(jiàoyù)“春水”
近年来(jìnniánlái),乳山市突破传统教育(jiàoyù)范式,以文艺创作破圈、理论宣讲破壁、传播体系破局“三板斧”,让红色历史“潮”起来、时代精神“燃”起来、文化IP“火”起来,实现爱国主义教育从“单向输出(shūchū)”到“双向奔赴(bēnfù)”的创造性转化。
在文艺精品创作领域,乳山市以沉浸式体验与传承传统艺术为抓手,塑造出一批感染力十足的作品。开发的沉浸式小剧《思子》《思娘》,在胶东育儿所旧址呈现,通过(tōngguò)场景还原与互动表演,让观众置身历史(lìshǐ)长河,深刻(shēnkè)感受先辈的家国情怀;创编(chuàngbiān)的吕剧(lǚjù)《永远不会忘》,凭借精湛的演绎与深刻的内涵,斩获省级(shěngjí)艺术赛事重要(zhòngyào)奖项。此外,广播剧《我的乳娘》成功上线央广“中国之声”,引发广泛共鸣;马石山(mǎshíshān)十勇士事迹入选国家级抗战专题展,实现了从历史资源到文化IP的华丽转身,成为爱国主义教育的生动教材。
乳山(rǔshān)市立足“胶东红色乳娘”资源,整合市域优质宣讲(xuānjiǎng)力量,组建新时代(shídài)“红色乳娘”宣讲团(xuānjiǎngtuán),突破传统宣讲模式,通过情景演绎、事迹宣讲、视频展播等形式,将乡村振兴(zhènxīng)建设成果、城市高质量发展成就等融入爱国主义教育宣讲内容,从多个维度鲜活呈现(chéngxiàn)了乳山人民传承红色基因的感人故事。宣讲团现有成员300余人,创新开展(kāizhǎn)的“行走的思政课”全国巡讲,先后(xiānhòu)走进全国妇联、山东大学、胜利油田等开展宣讲100余场,其经验入选《2023年山东宣传思想文化工作案例选编》,宣讲团获评全国巾帼志愿服务十佳优秀组织。
在宣传(xuānchuán)方式上,乳山市构建起“深度报道(bàodào)+短视频+评论文章”的立体传播体系(tǐxì),实现传播效能最大化。其中,推出的《一个人的升旗仪式》等11个爆款作品,以新颖视角与动人故事,收获千万级流量;短视频《铭记胶东(jiāodōng)红色乳娘》更是凭借精良制作与深刻主题,在山东省第二届(dìèrjiè)擦亮红色地标短视频大赛中荣获一等奖最佳创意(chuàngyì)奖,让爱国主义教育以更鲜活的姿态“破圈”传播。
“分众思维”构建爱国主义教育“全龄(quánlíng)图谱”
乳山市打破“一刀切”教育模式,创新(xīn)实施“党员干部铸魂、青少年育苗、退役军人荣光”三大工程,以靶向式供给激活红色基因传承新动能,让爱国主义(àiguózhǔyì)教育精准(jīngzhǔn)滴灌、入脑入心。
乳山市党员干部“铸魂工程”通过“思想淬炼+实践熔铸(róngzhù)”双轮驱动,创新探索“以艺铸魂、以赛促行”的爱国主义(àiguózhǔyì)教育(jiàoyù)新路径,让(ràng)红色基因在新时代焕发蓬勃生命力。市委党校紧扣“为党育才(yùcái)、为党献策”初心(xīn)使命,将红色教育深度(shēndù)融入干部培训必修课表,推出“艺术党课+三进三同”沉浸式教学模式,构建起“课堂教化+场景感化(gǎnhuà)+行动转化”的立体化教育矩阵。在此基础上,乳山市以“知识擂台赛”为载体,在全市掀起全民学党史、全员悟初心的热潮,真正让爱国情怀从书本跃入心间、从理论落地为行动。
多年来(lái),乳山(rǔshān)市在中小学校推行“课前3分钟红(hóng)色故事”教育机制,构建了“必修+选修”红色课程矩阵,开发《乳山这抹(mǒ)红》等校本教材(jiàocái)12套,将红色故事融入课堂。2024年,全国新时代雷锋精神进校园暨深化未成年人思想道德建设观摩交流活动在乳山市(rǔshānshì)举办,各地优秀雷锋学校代表齐聚乳山,共同围绕弘扬雷锋精神、深化未成年人思想道德建设进行深入交流。雷锋精神已成为乳山市推进大中小学思想政治教育一体化建设的重要(zhòngyào)举措。
“这条‘红色荣光线’让我重温了热血青春!”在威海市首个退役军人红色教育路线图(lùxiàntú)发布现场,一名老兵手持“荣光地(dì)图”激动地说。乳山市创新打造(dǎzào)“荣光行动”品牌,绘制涵盖(hángài)“胶东兵工厂旧址”“海军舰艇命名地”等(děng)12个点位的“红色荣光线”,同步开展的“军人荣誉·母爱荣光”军旅(jūnlǚ)学子风采展示等宣教工程,将红色基因(jīyīn)转化为可(kě)感知、可参与、可传承的“精神粮仓”。在此基础上,乳山市以“强国(qiángguó)复兴有我”群众性主题宣传教育活动为抓手,举办庆祝中华人民共和国成立75周年交响音乐会等大型活动,推出《伟大变革》等数字展馆和主题展览,参与群众超过10万人次,形成“线上线下同频共振、军地城乡联动共育”的红色教育新格局(xīngéjú)。
从革命先烈的精神高地,到新时代(shídài)爱国主义教培研学的生动舞台,乳山市正以“传承者”的担当、“践行者”的姿态(zītài),继续深入挖掘红色资源,创新宣传方式,扩大宣传范围,让更多的人了解历史(lìshǐ)、铭记历史、传承历史,让红色文化(wénhuà)绽放时代光芒。


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